小六壬报数起课：三个数怎么变成一课

运转堂精要

小六壬不仅可以用时间掐，也可以让你随口报三个数来起课。三个数依次代替月、日、时，然后照同样的掐法落到六个课位上。这篇把算法和例子讲清楚。

把三个数各自除以6取余数，余数是0的按6算，得到三个1到6的数，依次当作「月数」「日数」「时数」。然后和时间起课一样掐：从大安起，数到月数，是月所落的位；从这个位起初一，数到日数，是日所落的位；从这个位起子时，数到时数，落到的位就是最后的课。大的数字不用担心，工具是按字符串取余，不丢精度。

六个课位按顺序排：大安（0）、留连（1）、速喜（2）、赤口（3）、小吉（4）、空亡（5）。月位=（月数−1）除以6的余数；日位=（月位+日数−1）除以6的余数；时位=（日位+时数−1）除以6的余数。时位对应的课，就是结果。

三个数除以6的余数是3、2、5。月数3：从大安起数到3，落在速喜；日数2：从速喜起初一数到2，落在赤口；时数5：从赤口起子时数到5，落在留连。结果是留连，后面小字所配六神是玄武。这个结果与运转堂小六壬工具里报数3、8、5的结果一致。

报数起课只有一种口径，通行掌诀；《多能鄙事》日位再进一位的口径只在按时间掐算时才可选。报的数必须是正整数，不能是0，也不能夹别的字符，用逗号或空格隔开。

传统上，人们起小六壬常常是「随口报三个数」或者「按所问之事的字数」，取其随机、快速。时间起课的优点是只和当下的时间有关，可以复核；报数起课的优点是和问事的人有关。两种方式的结果没有可比性。

内容状态与依据

运转堂新编；工具配套词条，以工具页口径为准。按传统术数通行口径整理；规则类内容与运转堂对应工具一致，流派说法不一处已注明。仅作术语说明，不构成对任何人的断语。